В вопросе финансирования это главное. Но фундаментальная наука дело такое. потом получается чаще всего что план не правильный был и т.п.
в прикладной да, можно планы писать..
Давайте отойдем от этой темы. Тема финансирования науки слишком сложна, чтоб нам - обывателям о ней судить.
Куча денег, например, пускается в учебные заведения, на всякие там диссертации. И не для того, чтоб науку двинуть, а чтоб преподавателей растить. А настоящие, толковые ученые они во все времена при заводах в КБ сидели. Вообщем, кто не в теме, тому не объяснить.
Ученые сидят в лабораториях институтских и университетских.
А деньги, это совсем другая тема, особенно для ученых.
А в КБ ему делать нечего- разве что обязаловка по внедрению.
А тут и Кох подвалил:
«Тем более, что доклады разведки будут всё страшнее и страшнее…»
Ученые сидят в лабораториях институтских и университетских.
А деньги, это совсем другая тема, особенно для ученых.
А в КБ ему делать нечего- разве что обязаловка по внедрению.
Кончайте фигню нести. Ученые сами собственными руками создают и канализацию в лаборатории, и энергообеспечение, и сами детали для своих установок точат. И на одной ноге по двадцать раз приседают. Ученые на то и ученые, что обученные и много умеют. "Ботаники" в среде ученых - это вымысел. Нет там таких.
Кончайте фигню нести. Ученые сами собственными руками создают и канализацию в лаборатории, и энергообеспечение, и сами детали для своих установок точат. И на одной ноге по двадцать раз приседают. Ученые на то и ученые, что обученные и много умеют. "Ботаники" в среде ученых - это вымысел. Нет там таких.
Ну Вам видимо виднее. какой план был на открытие радиации?
и что они там точили, приседая на одной ноге прямо в канализации.
В университетах в лабораториях бывалиссс? али по кено все, про машину времени назад в будущее?
Не мешайте теплое и пресное.
Что там Красное иБелое решили вальнуть?
Ах да, аспирантам сейчас не легко. разве что при университетах столичных...а так ни тем ни базы...
__________________
Да ну вас...
Кто старое помянет, тому глаз вон,
"МЫ АСПИРАНТУРУ ЛИКВИДИРОВАЛИ"
Наша стране, - единственная в мире страна где научная работа людей с высшим образованием не называется работой. Там не платят зарплату называя это стипендией, она ниже прожиточного минимума и не идёт в трудовой стаж, с неё не платятся пенсионные взносы.
Поэтому настоящих молодых учёных в стране почти нет. Только те кто на мамкину пенсию наукой занимаются.
___
28 ноября 2018 го года заседание Совета при Президенте по науке и образованию.
Литвиненко В. С. д.т.н. , ректор СПГУ (горный):
"... Мы ведь сегодня рассматриваем основы. Так вот основы и тренд завтрашнего вызова – это те студенты, которые сегодня обучаются. Ни на одном совещании мы не поднимали роль этих «корней», «зёрен» – аспирантов. МЫ АСПИРАНТУРУ ЛИКВИДИРОВАЛИ. Её нужно срочно восстановить. Это выпускник института, и для него есть дилемма: либо идти на производство, либо оставаться в университете – быть преподавателем, мы ждём его, и быть будущим Ломоносовым. Что в итоге мы получаем? Кого мы приглашаем в университет? Мы его называем обучающимся, а не специалистом, это сегодня так называется.
Второе: стимул материальный. Санкт-Петербург и другие регионы. Если он поступает в аспирантуру на экономику, то 4200 рублей его заработная плата, а на инженерные специальности – аж 6700 рублей, может, чуть‑чуть подняли. Это мотивация, куда идти, кого из лучших отберём и пригласим в институт в аспирантуру.
Второй вопрос в этой связи. Однозначно, чтобы аспирантура заканчивалась кандидатскими. У нас сегодня провал за два года по этому эксперименту, кафедрой некому рулить. Защиты по кандидатским просто приостановлены. В этой связи аспирант – это будущая площадка. Если посмотреть в завтрашний день – это будущие Ломоносовы, Академики и профессора, и сегодня нужно вкладывать туда деньги. Мы вкладываем, но в целом по стране – это катастрофа сегодня, Владимир Владимирович. И надо приравнять, одно из предложений, чтобы заработная плата, условно говоря, аспиранта, – я её не называю специально стипендией, – чтобы она составляла хотя бы среднюю по региону. Если у нас 52 тысячи, то и аспиранту нужно платить 52, чтобы что‑то от него требовать: чтобы печатался и так далее.
И ещё принципиальное предложение, Владимир Владимирович, это вузовские средства. Мы сегодня имеем очень высокотехнологичное производство. Посмотришь на карту, удивляешься, сколько заводов мы построили высокотехнологичных, перерабатывающих и так далее. Миллиарды. И сегодня мы, вузы, должны готовить специалистов, которые минимум будут владеть программным продуктом и приборным, который используется в учебном процессе, чтобы они пришли на производство и знали, как работать в режиме пользователя. Программы дорогостоящие, но сегодня фактически деньги на научное обеспечение учебного процесса с каждым годом увеличиваются в инженерных университетах. Могу сказать: в Канаде, в Норвегии, в Германии на эти цели в смете предусмотрено минимум 25 процентов, никаких грантов, это от объёма финансирования. Для чего они нужны? Это ни преподаватель, ни студент не может. Нужны научные коллективы, которые будут обеспечивать учебный процесс, обслуживать дорогостоящее оборудование. У нас в институте его почти на 300 миллионов долларов, и ни одного лаборанта я не могу взять, потому что денег нет. Поэтому сегодня эти деньги фактически выделяются, но выделяются как‑то хитро, под научного какого‑то сотрудника.
Сложная ситуация, её нужно срочно восстановить. При СССР было 30 процентов. В странах, которые я назвал, – это 25 процентов. Хотя бы 10 процентов, всё остальное мы будем софинансировать. Без научного обеспечения учебного процесса инженерного образования – это профанация, мы не подготовим того инженера, которого ждёт производство.
В.Путин: Спасибо."
Полная версия заседания: http://www.sib-science.info/ru/ras/pu...
Сам В. Путин защищал диссертацию в этом же институте где Владимир Литвиненко уже тогда был ректором.
__________________
Решение об уходе из порноиндустрии Саша Грей приняла после знакомства с Ладой Калина.
"МЫ АСПИРАНТУРУ ЛИКВИДИРОВАЛИ"
Наша стране, - единственная в мире страна где научная работа людей с высшим образованием не называется работой. Там не платят зарплату называя это стипендией, она ниже прожиточного минимума и не идёт в трудовой стаж, с неё не платятся пенсионные взносы.
Поэтому настоящих молодых учёных в стране почти нет. Только те кто на мамкину пенсию наукой занимаются.
___
28 ноября 2018 го года заседание Совета при Президенте по науке и образованию.
Литвиненко В. С. д.т.н. , ректор СПГУ (горный):
"... Мы ведь сегодня рассматриваем основы. Так вот основы и тренд завтрашнего вызова – это те студенты, которые сегодня обучаются. Ни на одном совещании мы не поднимали роль этих «корней», «зёрен» – аспирантов. МЫ АСПИРАНТУРУ ЛИКВИДИРОВАЛИ. Её нужно срочно восстановить. Это выпускник института, и для него есть дилемма: либо идти на производство, либо оставаться в университете – быть преподавателем, мы ждём его, и быть будущим Ломоносовым. Что в итоге мы получаем? Кого мы приглашаем в университет? Мы его называем обучающимся, а не специалистом, это сегодня так называется.
Второе: стимул материальный. Санкт-Петербург и другие регионы. Если он поступает в аспирантуру на экономику, то 4200 рублей его заработная плата, а на инженерные специальности – аж 6700 рублей, может, чуть‑чуть подняли. Это мотивация, куда идти, кого из лучших отберём и пригласим в институт в аспирантуру.
Второй вопрос в этой связи. Однозначно, чтобы аспирантура заканчивалась кандидатскими. У нас сегодня провал за два года по этому эксперименту, кафедрой некому рулить. Защиты по кандидатским просто приостановлены. В этой связи аспирант – это будущая площадка. Если посмотреть в завтрашний день – это будущие Ломоносовы, Академики и профессора, и сегодня нужно вкладывать туда деньги. Мы вкладываем, но в целом по стране – это катастрофа сегодня, Владимир Владимирович. И надо приравнять, одно из предложений, чтобы заработная плата, условно говоря, аспиранта, – я её не называю специально стипендией, – чтобы она составляла хотя бы среднюю по региону. Если у нас 52 тысячи, то и аспиранту нужно платить 52, чтобы что‑то от него требовать: чтобы печатался и так далее.
И ещё принципиальное предложение, Владимир Владимирович, это вузовские средства. Мы сегодня имеем очень высокотехнологичное производство. Посмотришь на карту, удивляешься, сколько заводов мы построили высокотехнологичных, перерабатывающих и так далее. Миллиарды. И сегодня мы, вузы, должны готовить специалистов, которые минимум будут владеть программным продуктом и приборным, который используется в учебном процессе, чтобы они пришли на производство и знали, как работать в режиме пользователя. Программы дорогостоящие, но сегодня фактически деньги на научное обеспечение учебного процесса с каждым годом увеличиваются в инженерных университетах. Могу сказать: в Канаде, в Норвегии, в Германии на эти цели в смете предусмотрено минимум 25 процентов, никаких грантов, это от объёма финансирования. Для чего они нужны? Это ни преподаватель, ни студент не может. Нужны научные коллективы, которые будут обеспечивать учебный процесс, обслуживать дорогостоящее оборудование. У нас в институте его почти на 300 миллионов долларов, и ни одного лаборанта я не могу взять, потому что денег нет. Поэтому сегодня эти деньги фактически выделяются, но выделяются как‑то хитро, под научного какого‑то сотрудника.
Сложная ситуация, её нужно срочно восстановить. При СССР было 30 процентов. В странах, которые я назвал, – это 25 процентов. Хотя бы 10 процентов, всё остальное мы будем софинансировать. Без научного обеспечения учебного процесса инженерного образования – это профанация, мы не подготовим того инженера, которого ждёт производство.
В.Путин: Спасибо."
Полная версия заседания: http://www.sib-science.info/ru/ras/pu...
Сам В. Путин защищал диссертацию в этом же институте где Владимир Литвиненко уже тогда был ректором.
Блин.Ну кончайте пургу нести. Любой аспирант и сегодня, и в СССР как минимум работал на 0,5 ставки МНС А это и стаж и пенсия.
Добавлено через 2 минуты
Давайте сменим тему, а то превращаем тему в спор дилетантов.
Ну Вам видимо виднее. какой план был на открытие радиации?
и что они там точили, приседая на одной ноге прямо в канализации.
В университетах в лабораториях бывалиссс? али по кено все, про машину времени назад в будущее?
В общих чертах представляю: Кюри сама лично всю эту гадость в мешках таскала, в бочках мешала. А одновременно она и технологией фотографии владела, и знала её теорию и пр.
Но главное, у неё были знания по действующей теории атома. И её эксперименты ни как не укладывались в ту теорию. Она предложила свою. И доказала на практике свою правоту.И не в кабинете доказала. Она доказала тем, что лично эксперименты готовила и ставила.
В общих чертах представляю: Кюри сама лично всю эту гадость в мешках таскала, в бочках мешала. А одновременно она и технологией фотографии владела, и знала её теорию и пр.
Но главное, у неё были знания по действующей теории атома. И её эксперименты ни как не укладывались в ту теорию. Она предложила свою. И доказала на практике свою правоту.И не в кабинете доказала. Она доказала тем, что лично эксперименты готовила и ставила.
и, главное, финансирование. А уж что она там конкретно делала одному Господу известно.
кстати Перельману финансирование увеличили или нет?
__________________
Да ну вас...
Кто старое помянет, тому глаз вон,
Чтоб возложить новый кирпич на вершину теории, как минимум нужно подняться на вершину этой теории. А бросать кирпичики с подножья науки в небо, безрезультативно.
У нас в лотерее миллиард разыгрывается. Сыграйте. Вам обязательно повезет.
Комбинированный вид
