А мне и всем понятнее и короче - СУЛЬФАТация.
ЗЫ Роман, прекращай умничать не по делу. Я же тебе уже объяснял, что здесь не кружок юных химиков, а тусовка автолюбителей, которым эти химические подробности до заднего бампера.
ни кого не защищаю, Но хоть здесь и не кружок химиков, но и не институт благородных девиц! мало ли как кому понятнее и короче, техника наука точная и требует точных терминов и понятий, а если охота только "вершки" изучать, то можно просто прочитать и промолчать. мне например раз я читаю эту тему пост №826 был интересен, и вполне уместен тут.
__________________
carry your backup, wherever you go, day or night, because you never know, what's around the corner
мне например раз я читаю эту тему пост №826 был интересен, и вполне уместен тут.
Так кто ж спорит, дорогой ты мой любитель химических подробностей. Но для этого есть соответствующая тема - ликбез: Общая информация по АКБ
Читай, просвещайся.
А в этой теме такие подробности вроде как и не к чему, ибо - дешевые понты...
Кстати, ловлю на слове, чем же для тебя лично пост №826 был интересен? Ты разве этого не знал?
Так я тебе по секрету могу сказать больше:
Цитата:
Сульфати́рование (сульфата́ция) (лат. sulfur) — реакции присоединения серной кислоты по двойной связи по правилу Марковникова с образованием сложных эфиров серной кислоты — алкилсульфатов ROSO2OH.
ЗЫ2 Кстати, а с чего ты взял, что институт благородных девиц давал девушкам дилетантские знания?
Институт благородных девиц — тип женского образовательного учреждения в Российской империи. Самым известным из них является Смольный институт.
Смольный монастырь — любимое детище императрицы Елизаветы I, Смольный институт — императрицы Екатерины II. Организация института была началом планомерного воспитания русской женщины. Главным принципом первого института было воспитание в красоте и радости.
По инициативе Ивана Ивановича Бецкого в 1764 году в Петербурге при Воскресенском - Смольном женском монастыре в окрестностях Петербурга, близ деревни Смольной был основан институт для воспитания 200 "благородных девиц", получивший впоследствии название Смольного института.
В Смольном институте учились дочери дворян с 6 до 18 лет. Предметами обучения были: закон божий, французский язык, арифметика, рисование, история, география, словесность; кроме того изучались танцы, музыка, рукоделие и различные виды домоводства. В Смольном институте также преподавались предметы светского обхождения.
В 1765 году при Смольном институте было открыто учебно-воспитательное учреждение для девиц других сословий (кроме крепостного крестьянства) , где они получали элементарную общеобразовательную подготовку и обучались шитью и домоводству.
Сразу после смерти императрицы Екатерины, Павел I поручил своей супруге императрице Марии Федоровне главноначалие над всеми благотворительными и женскими учебными заведениями России. После назначения императрицы Марии Федоровны попечительницей института ею были изменены учебные программы. По положению, ею предложенному, отменялся кофейный класс, дети принимались с 8-9 лет и оставалась в Смольном девять лет. Каждый возраст делился на два отделения -- класса, по 50 человек, в каждом "возрасте" обучалось 100 человек. Относительно мещанских девиц императрица считала, что воспитание их должно ограничиваться "учиненном их добрыми женами, добрыми материями и добрыми хозяйками, на что вполне достаточно шести лет". Поэтому в Мещанское училище надо принимать с 11-12 лет. В училище будут обучаться 100 воспитанниц, и в ближайший прием предполагала принять двадцать мещанок. Император на это не согласился и утвердил комплект мещанских воспитанниц в 200. Согласно новому плану, в первом возрасте преподавались чтение, письмо и грамматика трех языков, география, история и арифметика, причем все предметы вводились постепенно. В этом же возрасте предполагалось обучать девиц "танцеванию, рисованию, началам музыки и рукоделиям, женскому полу свойственным". На все эти предметы полагалось 42 часа в неделю. Продолжительность каждого урока -2 часа.
Реформа Марии Федоровны коренным образом меняла характер Воспитательного Общества. Широкие гуманно-общественные задачи, поставленные Екатериной II созданному новому типу закрытых учебно-воспитательных заведений отпали сами собой и заменились более узкими, чисто женскими. Императрица Мария Федоровна признавала женщину "достойным и полезным членом государства" -- в качестве хозяйки. Поэтому вместо книги "О должностях человека и гражданина", которая читалась в Екатерининские время, при императрице Марии Федоровне стали читать и объяснять книгу "Отеческие советы моей дочери". В ней говорилось: "Бог и человеческое общество хотели, чтобы женщина зависела от мужчины, чтобы она ограничила свой круг своей деятельности домом, чтобы она признавала свою слабость, и преимущество мужа во всяком случае и снискала бы его любовь и приязнь скромностью и покорностью". Женщина должна быть "совершенная швея, ткачиха, чулочница и кухарка; должна разделять свое существование между детской и кухней, погребом, амбаром, двором и садом".
Последний раз редактировалось Geksogen; 10.11.2015 в 19:02.
Сегодня знакомый принёс на проверку АКБ Титан.
Проверил плотность везде 1.26-1.27.
Напряжение на клеймах 12.6.
Проверяю тестером ёмкости
Но по ёмкости остаток 6%.
Сопротивление отсутствовало .
Заключение АКБ в утиль.
Проверил его вилкой на 100 А .Вердикт тот же .
Где-то в АКБ перемычка треснула и из за плохого контакта не держит нагрузку .
__________________
Лучший в жизни учитель,- это опыт,- только берёт дорого. Но обьясняет доходчиво!
Сегодня знакомый принёс на проверку АКБ Титан.
Проверил плотность везде 1.26-1.27.
Напряжение на клеймах 12.6.
Проверяю тестером ёмкости
Но по ёмкости остаток 6%.
Такое может быть, если в процессе эксплуатации корректировалась плотность электролита путем долива раствора серной кислоты.
Про всех не надо, говорите только за себя.
Дело в том что это разные значения, поэтому является ошибкой.
Сульфатация - это процесс кристаллизации, не обратимая зарядом.
Сульфат свинца - это вещество, "рабочая" обратимая масса, обратимая зарядом.
Про всех не надо, говорите только за себя.
Дело в том что это разные значения, поэтому является ошибкой.
Сульфатация - это процесс кристаллизации, не обратимая зарядом.
Сульфат свинца - это вещество, "рабочая" обратимая масса, обратимая зарядом.
Рома, не смеши мои тапки. Сульфатация - это отэто:
Цитата:
Сульфати́рование (сульфата́ция) (лат. sulfur) — реакции присоединения серной кислоты по двойной связи по правилу Марковникова с образованием сложных эфиров серной кислоты — алкилсульфатов ROSO2OH.
электронная википедия не полная, лучше в библиотеку сходи и возьми научно-популярную литературу.
Цитата:
Сообщение от Geksogen
что такое сульФАЦИЯ
Это я так раньше, ошибочно, писал значение сульфатации.
Просто когда читал литературу, читал по диагонали, поэтому и произошла у меня такая ошибка в этом слове.
электронная википедия не полная, лучше в библиотеку сходи и возьми научно-популярную литературу.
Ладно, слив засчитан.
Цитата:
Это я так раньше, ошибочно, писал значение сульфатации.
Просто когда читал литературу, читал по диагонали, поэтому и произошла у меня такая ошибка в этом слове.
Рома, а "МЕРЫ борьбы" с ней ты тоже ошибочно декларируешь?
Ведь сегодня ты утверждаешь, что
Цитата:
Сульфатация - это процесс кристаллизации, не обратимая зарядом
Когда искореняют зло - не нужны никакие приговоры. Друг человечества с шатостию нравственных оснований есть людоед человечества.
Комбинированный вид
